Einführung in die qualitative Forschung [HS 21]

Das Seminar ist als problem- und praxisorientierte Einführung in qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung konzipiert. Zentrale Ansätze wie „Grounded Theory“, „teilnehmende Beobachtung“, „Interview/Experteninterview“, „Inhaltsanalyse“ werden diskutiert und eingeübt. Die Studierenden führen eigenständig kleinere Forschungen durch.

LERNZIELE
Die Studierenden können eine qualitative Forschung (Beobachtung, Interviews) in den Grundzügen selbständig planen, durchführen und auswerten.