Ce cours présentera les aspects théoriques et pratiques de 4 chapitres choisis en didactique des mathématiques : heuristique, résolution de problèmes, évaluation en mathématiques, transposition didactique. Une analyse complète de leçon en fonction de chacun de ces 4 chapitres devra être effectuée.
Ce cours est obligatoire pour les DAES I Master I et les DEEM qui ont les mathématiques comme branche d'enseignement (tronc commun pour la première partie, cours séparés pour la deuxième partie). Les DEEM doivent suivre ce cours la même année qu'ont lieu leurs stages de mathématiques.
Il peut être suivi en lieu et place du travail écrit en didactique de l'informatique pour autant que la deuxième branche ne soit pas les mathématiques
Pour autant que les horaires le permettent, il peut être suivi en lieu et place d'un travail écrit monobranche pour les branches suivantes :
- Physique
- Informatique
En pareil cas, les analyses de leçons concerneront la branche en question et non les mathématiques.
- Enseignant·e: Marie-Pierre Chevron
- Enseignant·e: Roland-Pierre Pillonel