Des expressions comme "La langue de Molière", "les amoureux de la langue française", "je suis circonflexe" reflètent un amour de la norme, une valeur centrale de la langue française. Qu'on le veuille ou non, l'apprentissage du français passe par une confrontation avec le français comme norme, représentée par le français parlé à Paris ou le français écrit.

L'objectif de ce cours est de réfléchir à la question de la norme dans l'enseignement du FLE/FLS. A quelle langue voulons-nous que les apprenant-e-s soient exposés? Quelle norme voulons-nous ou devons-nous enseigner? Quelles sont les erreurs acceptables et lesquelles ne le sont pas? Pourquoi?

Ces questions seront abordées sous différents angles, en particulier celui de l'input, de l'interaction et des activités de feedback.