Ce séminaire abordera les éléments linguistiques pour la description
et l’analyse du français parlé : aspects phoniques (rythme, intonation,
articulation des voyelles et des consonnes, oppositions phonologiques),
sociolinguistiques (différences oral/écrit, normes et usages) et
socio-interactionnels (oralité en interaction, contextualisation et
adaptation). Quelques outils de la didactique de la prononciation et de
l’oralité seront également introduits : perception, discrimination, et
intelligibilité. La présentation de différentes typologies de ressources
(exercices, méthodes, plateformes, corpus, bases de données) permettra
de réfléchir à l’élaboration de dispositifs pédagogiques pour
l’enseignement de l’oralité en lien avec les éléments théoriques
abordés.
- Enseignant·e: Nathalie Dherbey
- Enseignant·e: Simone Morehed