In der Veranstaltung werden verschiedene Zugänge zur Jugendphase thematisiert. So werden neben einer historischen Zugangsweise, entwicklungs- und sozialpsychologische sowie sozialisationstheoretische Aspekte thematisiert. Im Zentrum stehen dabei die Entwicklungsaufgaben sowie das Risikoverhalten im Jugendalter. Neben theoretischen Grundlagen werden praktische Ansätze zur Thematisierung dieser Aspekte im Unterricht diskutiert.
Studierende, welche diesen Kurs erfolgreich absolviert haben, verfügen über ein differenziertes Wissen über die besondere Bedeutung der Jugendphase für den menschlichen Entwicklungsprozess.
- Docente: Yves Mühlematter