Détail:

Die Studierenden verfügen über Grundlagenwissen in der Phänomenologie und Ätiologie von Stottern. Sie sind auf die logopädische Arbeit mit stotternden Kindern und deren Eltern (Schwerpunkt), Jugendlichen und Erwachsenen vorbereitet.

 

Description:

1. Kurze Repetition zu vorangegangenen Vorlesungen: Annäherung an das Phänomen Stottern: Erscheinungsbild, Häufigkeit, Definitionen.

2. Zur Kontroverse: Theoretische Konzepte zur Entstehung von Stottern.

3. Ausführlich und praxisbezogen: Diagnostik und Therapie mit stotternden Kindern und deren Eltern, Jugendlichen und Erwachsenen anhand von Praxisbeispielen mittels Übungen und Selbsterfahrung.