Développement et déficiences I [HS 20]

Prof. Andrea Samson, Dr. Daniel Dukes, Alexandra Zaharia, Noémie Treichel

Description

Thèmes du cours:

1. Développement émotionnel chez l’enfant (théorie et réalité)

2. La régulation des émotions (sociale et non-sociale) d’une perspective transdiagnostique.

3. L’humour et les troubles du développement.

4. Les interventions sur les compétences émotionnelles : comment soutenir et entraîner les différentes compétences émotionnelles?

Objectif de formation

Décrire des facteurs universels et/ou socio-culturels impliqués dans le développement des émotions.
Connaître et identifier les difficultés émotionnelles qui peuvent apparaître au cours du développement.
Développer des stratégies pour soutenir les compétences émotionnelles dans le contexte de l’éducation spécialisée.