Cet enseignement de Master s'adresse à des participant-e-s du Master en psychologie, au courant de l'existence de modèles d'émotions dites 'primaires' (signaux universels, reconnaissables, avec une signature physiologique distinctive ; e.g., Ekman & Cordaro, 2011), mais qui souhaitent élargir leurs connnaissance ainsi que disposer d'un solide cadre actualisé et opératoire leur permettant de mieux identifier et clarifier les enjeux émotionnels notamment en situation clinique (psychopathologie, interventions). Cette capacité découlent d'une meilleure prise en compte des perspectives évolutionniste et constructionnistes qui seront spécialement approfondies. Le cours est intégré dans l'enseignement advanced skills ; il en représente le versant théorique.