Le proséminaire I complémentaire vise à acquérir des compétences en lecture critique d’écrits scientifiques et à se familiariser avec la notion d’historiographie.
Contrairement au proséminaire I, le proséminaire I complémentaire ne se base pas sur l’analyse de sources historiques mais sur la lecture de la production scientifique sur un sujet donné. Il s’agit d’appréhender un niveau métahistorique en décortiquant des travaux d’historien·ne·s sur un sujet.