Ce proséminaire a pour objectif de faire découvrir les différentes
traces archéologiques de la culture ludique d'époque romaine tout en
s’initiant aux méthodes d’une approche pluridisciplinaire, croisant
l'étude du matériel de jeu (pions, dés, plateaux, jouets) avec l’apport
de l'iconographie, des textes littéraires et de l'épigraphie.
L’étudiant.e sera aussi introduit.e aux méthodes et concepts
indissociables à la recherche en archéologie, comme ceux de
typochronologie, de contexte, de technique de fabrication. Outre la
découverte d'un nouveau pan de l'histoire intime de la société romaine,
le proséminaire a également pour objectif l'apprentissage d'une méthode
de travail et de l’esprit critique nécessaires à la réalisation d'une
recherche scientifique qui sera présentée à l'oral puis remise par
écrit.
- Enseignant·e: Thomas Daniaux
- Enseignant·e: Véronique Dasen Tuor