Adaptée à tous les âges et à tous les publics, l'offre de certifications attestant des compétences langagières est développée dans 167 pays. Ce cours propose une découverte approfondie du CECR et la compréhension des étalonnages de niveaux (presque) consensuels du domaine de la didactique des langues. Mais il interroge également, de façon plus générale, la démarche d'évaluation. Mesurer, de façon objective, des profils linguistiques, permet d'engager les apprenants dans des parcours de formation ciblés et efficaces ; cependant la question de la pertinence des échelles ne doit pas être occultée. Les formateurs et les enseignants garderont à l'esprit la marge de subjectivité liée à l'âge des apprenants, à leur vécu antérieur, à leur(s) culture(s) d'origine ... et, plus simplement, à la forme et aux partis pris des tests proposés.
- Enseignant·e: Martine Chomentowski