In der Vorlesung wird zunächst der Notwendigkeit von Erziehung nachgegangen und daran anschließend das Sprechen über Erziehung und Bildung in der Wissenschaft eröffnet. Anhand der theoretischen Diskussionen um Erziehung, Bildung, Lernen und Sozialisation in und ausserhalb von Institutionen werden Einblicke in systematische und aktuelle Fragestellungen rund um Erziehung und Bildung in sich wandelnden Gesellschaften gegeben.