Ce cours vise à mettre en lien les champs de la neuropsychologie
clinique, de la neuroréhabilitation et de l’intervention pédagogique.
Après un rappel théorique des grands syndromes neuropsychologiques
(troubles praxiques, visuo-spatiaux, gnosiques, mnésiques,
attentionnels, exécutifs, etc.), nous analyserons au moyen d’étude de
cas concrets (vignettes cliniques, vidéos) les possibilités
d’intervention en fonction des capacités cognitives des personnes concernées.
- Enseignant·e: Nicolas Ruffieux