Zur Aneignung einer Fremd- oder Zweitsprache gehört nicht nur den Spracherwerb im engen Sinne, sondern immer auch kulturbezogenes Lernen. Doch was versteht man eigentlich unter „Kultur“? In welchem Zusammenhang steht die Konzeptualisierung von Kultur mit den Zielen und Inhalten des landeskundlich-kulturellen Deutschunterrichts? Und was sind aktuelle Ansätze und Konzepte zum kulturbezogenen Lernen?
Mit solchen Fragestellungen befassen wir uns im Seminar, im Fokus steht dabei die kulturwissenschaftlichen Neuinterpretation von landeskundlich-kulturbezogenem Lehren und Lernen.
- Teacher: Nadia Keller