Ce cours a pour but d'enseigner les principales étapes du développement de l'enfant. Il est centré en particulier sur le petit enfant. Le développement sensorimoteur, affectif et cognitif est abordé en articulation avec les aspects relationnels et émotionnels dans l'interaction avec le milieu humain. Le cours s'appuie notamment sur l'approche sensorimotrice et la théorie de l'attachement. La régulation tonico-émotionnelle et son évolution avec l'âge représente l'axe de compréhension des difficultés développementales qui peuvent être rencontrées.
L'objectif du cours est de permettre aux étudiants de développer des compétences d'observation du développement et de rattacher ces observations aux concepts travaillés en cours.
- Docente: Ayala Borghini