Im Rahmen dieses Kurses werden aktuelle Theorien und empirische Befunde der Bildungssoziologie diskutiert. Schwerpunkte bilden die Aspekte der Bildungssysteme und der Bildungsungleichheiten. Zunächst wird eine generelle Einführung in die Bildungssoziologie, den Begriff der Bildung und die Rolle von Bildung als Kapital gegeben. Daran anschließend werden Charakteristiken von Bildungssystemen vorgestellt. Im zweiten Teil der Veranstaltung werden Theorien und Befunde dazu diskutiert, wie Merkmale des Bildungssystems – als ein Bereich sozialpolitischer Intervention – Bildungsungleichheiten prägen. In einem weiteren Teil der Veranstaltung stehen Bildungs-Outcomes, d.h. monetäre und nicht-monetäre Bildungsrenditen im Fokus. Auch hier werden aufbauend auf theoretische Ansätze die Ergebnisse empirischer Studien vorgestellt. Besondere Beachtung wird dem Vergleich verschiedener Bildungssysteme geschenkt. Ebenso wird der soziale Wandel im Zuge der Bildungsexpansion thematisiert.
- Enseignant·e: Susanne Edler