Au tournant des années 2010, la population mondiale est devenue majoritairement urbaine. Alors qu'en 1700, cette population ne représentait que 7% de la population mondiale et en 1950 30 %, la période contemporaine est donc fortement marquée par un phénomène de l'urbanisation qui évolue dans le temps. Les enjeux autour du renforcement des villes se modifient et touchent des domaines aussi variés que celui de la migration, de l’habitat, des politiques sanitaires, des rapports de pouvoir (politique, genre, économique), de la culture, de la mobilité et de l’environnement.
Ce séminaire d'histoire urbaine vise trois objectifs. Premièrement, au terme de cet enseignement, les étudiant·e·s auront des connaissances approfondies sur l'histoire urbaine de la période contemporaine dans ses multiples dimensions (culturelle, sociale, économique, politique, scientifique) et sur l'état des recherches actuelles à l'intérieur de ce sous-champ disciplinaire. Deuxièmement, ce séminaire permettra de réfléchir et de comprendre comment se forme justement un champ académique en prenant l'exemple de celui de l'histoire urbaine. D'une part, le savoir se construit à la croisée entre des œuvres théoriques consacrées, des œuvres fictionnelles (roman, cinéma, photographie), puis des études de cas. D'autre part, ce savoir est développé à l'intérieur du champ académique grâce à l'institutionnalisation (centres universitaires de recherche, associations internationales) et à l'émergence de revues. Enfin, les étudiant·e·s apprendront à élaborer un projet de recherche, dans le format imposé par les principales agences scientifiques, qui s’inscrit dans le domaine de l'histoire urbaine, en se basant sur les lectures discutées en classe et en élaborant de manière autonome une problématique de recherche.
- Enseignant·e: Matthieu Gillabert