Objectif de formation
• Comprendre les fondements de la méthodologie d’intervention
• Etre en mesure de planifier et réaliser un projet pédagogique en respectant les cinq étapes de la méthodologie dans tout contexte socio-éducatif
• Devenir un-e éducateur-trice réflexif-ve
Après une introduction théorique portant sur la notion de projet pédagogique, les cinq étapes-clés de la méthodologie d’intervention éducative seront abordées successivement. Des temps de travaux en sous-groupes sont prévus pour s’exercer à l’aide de vignettes et ainsi transférer chacune des étapes dans des situations concrètes.
- Enseignant·e: Juliane Dind