Details
| Fakultät | Philosophische Fakultät |
| Bereich | Erziehungswissenschaften |
| Code | L061.0518 |
| Sprachen | Deutsch |
| Art der Unterrichtseinheit |
Seminar |
| Kursus | Master |
| Semester | SA-2018 |
Zeitplan und Räume
| Vorlesungszeiten |
Montag 15:15 - 17:00, wöchentlich, PER 21 C130 |
Unterricht
| Verantwortliche | |
| Dozenten-innen | |
| Beschreibung | Die Einführung behandelt grundlegende Themenstellungen der frühen Kindheit im Horizont der historischen Genese von Bildungsinstitutionen, der Pluralität pädagogischer Theorieangebote und der Problemstellungen frühpädagogischer Praxis. In diesem Zusammenhang wird in die Grundlagenbegriffe der Pädagogik eingeführt und deren Bezüge zur Theorie und Praxis der Pädagogik der frühen Kindheit aufgewiesen. Darüberhinaus werden Forschungszugänge und empirischer Befunde aus der aktuellen Kindheitsforschung dargelegt.
Evaluation Hausarbeit |
| Lernziele | Die Studierenden werden in die Lage versetzt, die Genese wie auch die aktuellen Entwicklungen im Feld der frühen Kindheit einschätzen und beurteilen zu können. Die Studierenden können nach Abschluss dieser Einführung die Institutionen, die Praktiken, die professionellen Aufgaben und die gesellschaftspolitischen Hintergründe im Feld der Frühpädagogik angemessen beobachten, kritisch würdigen und auf praktische Frage- und Problemstellungen beziehen. |
| Bemerkungen | Beginn der Lehrveranstaltung: 24.09.2018 Achtung: Diese Lehrveranstaltung findet nicht am Montagmorgen um 10.15 Uhr statt, sondern NEU am Montagnachmittag um 15.15 - 17.00 Uhr im Raum PER21 C130.
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| Soft Skills | Nein |
| ausserhalb des Bereichs | Ja |
| BeNeFri | Nein |
| Mobilität | Nein |
| UniPop | Nein |
Dokument
| Bibliographie | Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Bibliographie |