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Hochschuldidaktik

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Atelier de formation "Développement professionnel" 2014
Atelier de formation "Développement professionnel" 2015
Atelier de préparation à la soutenance de thèse 2017
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Atelier de préparation à la soutenance de thèse 2025
B. Bewertung von Lernen und Evaluation von Lehre [24-25]
B. Evaluation des apprentissages et des enseignements [24-25]
C. Das eigene Lehrportfolio planen und schreiben [24-25]
C. Développement professionnel et portfolio académique [24-25]
Coaching for advanced PhD students 2017
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Coaching for beginning PhD students 2018
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Développer ses compétences de supervision pour optimiser la réussite au doctorat 2020
Développer ses compétences de supervision pour optimiser la réussite au doctorat 2021
Développer ses compétences de supervision pour optimiser la réussite au doctorat 2022
Didactique pour tous - archive | Didaktik für alle - Archiv
Didactique pour tous | Didaktik für alle [24-25]
Espace collaboratif formation Did@cTIC | Kollaborativer Bereich Did@cTIC-Ausbildung
Mentoringsitzungen für Doktorierende 2015
Mentoringsitzungen für Doktorierende 2017
Modul "Arbeit an der eigenen Praxis" [24-25] - Gruppe D1
Modul "Arbeit an der eigenen Praxis" [24-25] - Gruppe D2
Module "Travail sur sa pratique" [24-25] - groupe F
Module européen en Formation d’Adultes
Programme d'accompagnement des doctorant-e-s | Begleitprogramme für Doktorierende | Support programme for PhD students
Séances de mentoring pour les doctorant-e-s 2015
Séminaire SERFA du printemps 2020
Teaching and Learning in HE : Groupe Institut Merkle
Workshop "Berufliche Entwicklung" 2015
Workshop vocal techniques 2019
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