Durant ce séminaire nous travaillerons sur la manière d’étudier ou de tester l’influence de l’input sur le développement du français L2. Nous commencerons par lire et discuter des articles présentant différentes manières de tester l’influence de l’input. Nous testerons deux méthodes durant le séminaire. Dans le travail empirique, les étudiant·e·s auront l’occasion de mener eux-mêmes / elles-mêmes une recherche sur ce thème, en utilisant une méthodologie vue durant le séminaire ou en en testant une nouvelle.
- Dozent/in: Anita Thomas