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Aussprachestörungen 1 [HS-2026 + FS-2027]
Pflichtlektüre und weiterführende Literatur
Weiterführende Literatur
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Abschlussbedingungen
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Abgrenzung VED vs. IPS.pdf
Alleman et al. 2008_Text_Diagnostikverfahren.pdf
Baker et al. 2001_Psycholinguistic Models.pdf
Clausnitzer (2011), Replik Sinn und Nutzen Mundmotorik.pdf
Hacker Phonologie.pdf
Hartmann (2010), Sinn und Nutzen Mundmotorik.pdf
Motherese_Artikel PLOSone_St.Georges.pdf
S3Leitlinie_Therapie_von_Sprachentwicklungsstörungen.pdf
Schindelmeiser Kapitel 5 Kehlkopf.pdf
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Nachrichtenforum
Fotoliste Studierende 2026
Text: Altvater-Mackensen, 2023
Text: El Mogharbel & Deutsch
Sprachverarbeitungsmodell nach Stackhouse and Wells
Kannengieser 2023, Kapitel 3
PLAKKS Manual
01_Skript_Ausspracheerwerb
Tabelle phonologische Prozesse Kannengieser
Sprachverarbeitungsmodell_nach_stackhouse_und_wells2014
Text Albrecht (2017)
Vertiefung psycholinguistische Klassifikation nach Dodd/Fox (Wiederholung)
Prozessanalyse_Schritte nach Kannengieser
Anamnesebogen und Verständlichkeitsskala
S3-Leitlinie Spracherwerb
Klassische Artikulationstherapie nach van Riper
Wissenschaftsdialog Mundmotorik
Übung_PLAKSS_Leonie Transkript
Texte für Nach- und Vorbereitung
Unterlagen zu Minimalpaartherapie
Unterlagen zu Modellierungstechniken
Unterlagen P.O.P.T. (zur Vorbereitung)
Artikel Fox-Boyer & Schulte-Mäter (2020), Abgrenzung IPS/VED
Weiterführende Literatur_Motherese
Ergänzung für Interessierte: Motherese/Babytalk/IDS
Ergänzung für Interessierte: Video_Habituierungsexperimente
Text: El Mogharbel & Deutsch
Text: Altvater-Mackensen
01_Skript_Ausspracheerwerb ►