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Acoustique et organologie [SA 2024]

Analyse musicale (1650-1900) : Antonio Vivaldi et le développement du concerto baroque [SP 2025]

Analyse musicale (pré-1650) : Luca Marenzio au prisme de l’analyse musicale [SP 2025]

Cours thématique Crise et montée des périls. Musique et politique dans les années 1930 [SP 2025]

Cours thématique: Gustav Mahler, compositeur et interprète [SA 2024]

Cours thématique: Le canon en question : mécanismes d’invisibilisation, stratégies de dévalorisation et biais discriminatoires [SP 2025]

Cours thématique: Le solo pour flûte au début du XXe siècle: répertoire, interprétation et contexte culturel [SA-2025]

Cours thématique: Musique et nation au XIXème siècle: peintures sonores de la patrie [SA-2025]

Cours thématique: Prométhée électrique et Icare à moteur: musique, mythe et progrès, XIXe-XXe siècles [SA 2024]

Disciplines de l'investigation musicologique [SA 2024]

Herméneutiques musicales [SP 2025]

Histoire de la musique (1650-1780) [SA24]

Histoire de la musique (1780 - 1830) [SP 2025]

Histoire de la musique 1 (>1500) [SA-2025]

Histoire de la notation musicale (->1600) [SA 2024]

Histoire des notations anciennes [SA-2025]

Histoire du langage musical I [SA 2024]

Histoire du langage musical II [SP 2025]

Histoire et critique de l'exécution musicale [SA-2025]

Introduction à la bibliographie musicale [SA 2024]

Introduction au langage tonal [SA-2025]

Méthodologie de la recherche musicologique [SA-2025]

Mise en musique de textes poétiques [SA-2025]

Musique/Visuel II ou III: Mettre en scène Händel: pratiques et enjeux [SA 2024]

Proséminaire (=>1650) B [SP 2025]

Proséminaire (1650- 1830) A [SP 2025]

Proséminaire/(1650-1830) [SP 2025]

Tutorat pour les travaux de master et de doctorat [SP 2025]