Qualität und Endnote eines Tests
3. Gibt es eine Frage, die in Ihrem Test problematisch ist?
Schauen wir uns die Versuche genauer an. Insbesondere sehen wir, dass Frage 4 einen sehr niedrigen Durchschnitt aufweist. Nehmen wir an, dass viele andere Schülerinnen und Schüler an dem Test teilgenommen und ebenfalls diese oder eine sehr niedrige Punktzahl bei Frage 4 erreicht haben.
Wir können uns den Versuch mehrerer Studenten ansehen, um zu sehen, was passiert ist: In Verbindung mit dem Namen jedes Studenten ermöglicht uns der Link "Diesen Versuch erneut lesen" den Zugriff auf den Versuch jedes Studenten.
Es gibt mehrere Aspekte, die als potenzielle Probleme im Zusammenhang mit einer Frage betrachtet werden können:
- die Frage ist definitiv viel schwieriger oder einfacher als die anderen;
- Zweideutigkeit in der Formulierung der Frage und/oder der vorgeschlagenen Antworten führt die Studierenden in die Irre;
- Die Beantwortung der Frage dauert viel länger als andere;
- Leider ist beim Bearbeiten der Frage ein Fehler aufgetreten und die richtige Antwort gibt den Studierenden 0 Punkte;
- etc.
Wenn man sich die Tabelle der Testversuche ansieht und überlegt, ob eine Frage nicht "eliminiert" werden sollte, weil sie problematisch ist, muss man sich die Logik vor Augen halten, mit der die Fragen zusammengestellt wurden, aus denen sich der Test zusammensetzt:
- die Sammlung von Fragen ermöglicht es, das Wissen zu allen Lernzielen des Kurses zu testen (jede Frage ist auf ein Ziel spezialisiert) ;
- einige Fragen sind in Bezug auf die Ziele eher bereichsübergreifend;
- für jedes Ziel gibt es Fragen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden.