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  1. Corsi
  2. Faculté des sciences de l'éducation et de la formation
  3. Département de pédagogie spécialisée

Département de pédagogie spécialisée

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Abschlusspraktikum Schulische Heilpädagogik 2022
Abschlusspraktikum Schulische Heilpädagogik 2023
Abschlusspraktikum Schulische Heilpädagogik 2025
Abteilung Logopädie
Adultes B. Fontana [SA-2025]
Agressivité et Violence [SA-2025]
Allgemeine Sonderpädagogik [HS-2025 + FS-2026]
Allgemeine und Inklusive Didaktik [HS-2025]
Aphasie und kognitive Dysphasien [HS-2025 + FS-2026]
ARCHIV_Kolloquium Doktorierende – Departement für Sonderpädagogik | ARCHIV_Colloques des doctorant·es – Département de pédagogie spécialisée
Audiologie [HS-2025 + FS-2026]
Ausbildungspraktika ABCD Schulische Heilpädagogik
Ausbildungspraktikum (C) im Arbeitsbereich geistige Behinderung [FS-2026]
Aussprachestörungen 1 [HS-2025 + FS-2026]
Auto-observation en milieu clinique [SA-2025 + SP-2026]
Bachelorarbeit Sonderpädagogik und Sozialpädagogik
Begleitseminar Professionelle Entwicklung I [HS-2025 + FS-2026]
Begleitseminar professionelle Entwicklung II [HS-2025 + FS-2026]
Behindertensoziologie [HS-2025]
Berufspraktikum [25-26]
Berufspraktikum [26-27]
Blockkurs zu ausgewählten Interventionsfeldern [HS-2025]
Collaboration, co-enseignement et apprentissage [SP-2026]
Construction et utilisation d'outils d'évaluation validés [SA-2025]
Cours Polyhandicap [SA-2025 + SP-2026]
Développement [SA-2025 + SP-2026]
Diagnostik in der Schulischen Heilpädagogik[HS-2025]
Didactique des mathématiques [SA-2025]
Didactique du français en contexte inclusif [SA-2025]
Éducation précoce spécialisée [SP-2026]
Einführung in die Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen [HS-2025 + FS-2026]
Einführung in die Pädagogik bei intellektueller Behinderung [HS-2025 + FS-2026]
Einführung in die Pädagogik bei intellektueller Behinderung [HS23-FS24]
Entwicklung und Erziehung [FS-2026]
Entwicklungsneurologie [HS-2025]
Entwicklungspsychopathologie des Kindes und Jugendalters (HS 19/FS20)
Entwicklungspsychopathologie F22.00110 [HS-2025 + FS-2026]
Evaluation diagnostique en enseignement spécialisé [SA-2025]
Evaluation et différenciation [SA-2025]
Expériences professionnelles [SA-2025]
Forschungsseminar MA SP / MA SP Opt Logo [HS-2025 + FS-2026]
Forschungsseminar SHP II [HS-2025]
Früherfassung und -intervention [FS-2026]
Gesprächsführung Logopädie [FS-2026]
Gesprächsführung SOP² [HS-2025]
Grammatik- und Sprachverständnisstörungen I [FS-2026]
Grammatik- und Sprachverständnisstörungen II [HS-2025]
Grundlagen der Diagnostik [HS-2025]
Heilpädagogische Früherziehung [HS-2025 + FS-2026]
ICF-basierte Diagnostik- und Interventionsplanung [FS-2026]
Inklusion, Kooperation und Umfeldarbeit [HS-2025]
Intégration du numérique dans l'enseignement [SA-2025]
Interventions Cognitives [SA-2025 + SP-2026]
Introduction au travail scientifique [SA-2025]
IPC-Didactique musique [SA-2025]
Kolloquium Doktorierende – Departement für Sonderpädagogik | Colloques des doctorant·es – Département de pédagogie spécialisée
Kolloquium zu aktuellen Themen der Logopädie (FS20)
Kolloquium zu aktuellen Themen der Logopädie: Lesen und Schreiben bei intellektueller Beeinträchtigung [FS-2026]
Kooperation, Beratung und Gesprächsführung in der Schulischen Heilpädagogik [HS-2025]
L22.00139 Milieux défavorisés I [SA-2025]
L22.00565 Statistiques I et II [AA 2024-25]
Lern- und Verhaltensschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Grundlagen und sonderpädagogischer Unterricht [HS-2025]
Logopädie bei Geistig- und Mehrfachbehinderung [FS-2026]
Logopädie/Sprachheilpädagogik [HS-2025 + FS-2026]
Méthodologie d'intervention en enseignement spécialisé [SA-2025]
Méthodologie d'intervention en pédagogie spécialisée [SA-2025 + SP-2026]
Minor de Pédagogie spécialisée (programme à 60 crédits)
Neuropsychologie appliquée de l’enfant [SA-2025]
Neuropsychologie Sonderpädagogik [HS-2025]
Notions de droit et de psychopharmacologie [SA-2025]
Notions de psychopharmacologie (avec introduction à la psychothérapie et à l’intervention de crise) [SA-2025]
Observation et Evaluation [SA-2025 + SP-2026]
Pädagogik bei Verhaltensauffälligkeiten und emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen [SA-2025 + SP-2026]
Pädagogik und Pflege für Menschen mit schwerer und/oder mehrfache Behinderung [HS-2025]
Pédagogie Spécialisée différentielle [SA-2025]
Pédagogie Spécialisée I [SA-2025 + SP-2026]
Personnes en situation de handicap - prévention de la maltraitance [SA-2025]
Phoniatrie 1 [FS-2026]
Polyhandicap _ Activité sur l'attention
Praxisreflexion [HS-2025]
Praxisreflexion I Rohrer [HS-2025 + FS-2026]
Praxisreflexion I Wick [HS-2025 + FS-2026]
Processus de recherche / Forschungsprozess [SA-2025]
Protection de l'enfance et de la jeunesse [SA-2025]
Protection des données BA PCC
Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent-e [SA-2025]
Ressources et bonnes pratiques pour l'enseignement à distance (DPS)
Schriftspracherwerb und Schriftspracherwerbsstörungen [HS-2025]
Séminaire de recherche I (SR I) [SP-2026]
Sexualité(s) et Institutions [SA-2025]
SiP I und SiP II (Jg. 25)
Sociétés et différences [SA-2025 + SP-2026]
Sonderpädagogische Diagnostik II [HS4-FS25]
Sonderpädagogische Diagnostik und Planung I [FS-2026]
Sonderpädagogische Diagnostik und Planung II [HS25-FS26]
Sprache und Spracherwerb [HS 19
Sprache und Spracherwerb [HS-2025]
Sprachförderung im sonderpädagogischen Unterricht [FS-2026]
Sprachstörungen bei Autismus /Cerebralparese [HS-2025]
Sprachstörungen bei Mehrsprachigkeit [HS-2025]
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