Tous les cours | Moodle UniFR

Accueil Aide Moodle Contact

Elementi di grammatica storica italiana [SP 20]

Elementi di grammatica storica italiana [SP 21]

Elementi di grammatica storica italiana [SP 24]

Elementi di grammatica storica italiana [SP 2022]

Eléments d'appréciation des preuves en procédure pénale [SA 23]

Emergenz von Bewusstsein [HS 18]

Emerging Technologies for Digitalization [FS 24]

Emerging Technologies in Digitalization [SP 21]

Emerging Technologies in Digitalization [SP 22]

Emerging Technologies in Digitalization [SP 23]

Empirical Public Economics [SA 18]

Empirische Religionsforschung [HS 18]

Empirisches Seminar [HS 2018]

Empirisches Seminar. Grundlagen empirischer Forschung in der Sprachwissenschaft [HS 22]

En construction. Les modèles communautaires des premiers chrétiens [SA 21]

Energie: Eine Problemgeschichte der Moderne [FS 20]

Enfance en images dans le monde grec [SP 20]

English Didactics [2018-2019]

English Didactics [2019-2020]

English Didactics [2020-2021]

English Didactics [2021-2022]

English Didactics [2022-2023]

English Didactics [2023-2024]

English Didactics Secondary 2 [18-19]

English Legal History [SP 19]

English Legal History [SP 21]

English Legal History [SP 23]

English Methodology Bachelor [2022-2023]

English Methodology Bachelor [2023-2024]

English Methodology Master [2022-2023]

English Methodology Master [2023-2024]

Enjeux actuels des questions architecturales pour la pastorale liturgique : aménagements récents, préservation du patrimoine, création contemporaine. Séminaire [SP 24]

Enjeux, controverses : Religion et espace public aujourd'hui [SA 21]

Enseignement à choix (I) – Initiation à l’épigraphie latine : les inscriptions d’Avenches [SA 23]

Enseignement à choix déterminé: L’éducation grecque à l’époque classique et hellénistique [SA 20]

Enseignement à choix: Les femmes dans l'Antiquité [SP 24]

Enseignement bilingue/immersif [SP 20]

Enseignement bilingue/immersif [SP 21]

Enseignement d’introduction (cours). Histoire des femmes et du genre [SP 23]

Enseignement d’introduction: Religion, Etat et société [SP 21]

Enseignement d’introduction: Religion, Etat et société [SP 22]

Entfremdetes Sterben? Beobachtungen zum Lebensende in sozialethischer Perspektive [FS 22]

Entre culture de guerre et culture de paix: la Suisse dans la Grande Guerre, 1914-1919 [SA 18]

Entre Fascination et Aversion - La Peinture des Avant-Gardes au XXIème siècle [SA 19]

Entre formations démocratiques et nationalistes : la transformation du paysage des partis politiques en Europe (1990-2019) [SA 19]

Entre secours, assistance et coercition : gestion et prévention de la pauvreté en Suisse (XIX-XXe siècles) [SP 22]

Entretien [SP 21]

Entretien [SP 22]

Entretien et counselling [SP 23]

Entretien et counselling [SP 24]

Entretien II [SP 19]

Entwicklung und Erziehung [FS 19]

Entwicklung und Erziehung [FS 20]

Entwicklung und Erziehung [FS 21]

Entwicklung und Erziehung [FS 22]

Entwicklung und Erziehung [FS 23]

Entwicklung und Erziehung [FS 24]

Entwicklungsneurologie [HS 18]

Entwicklungsneurologie [HS 19]

Entwicklungsneurologie [HS 20]

Entwicklungsneurologie [HS 21]

Entwicklungsneurologie [HS 22]

Entwicklungsneurologie [HS 23]

Entwicklungspsychologie [HS 20]

Entwicklungspsychologie I [21-22]

Entwicklungspsychologie I [HS 19]

Entwicklungspsychologie I [HS 22]

Entwicklungspsychologie I [HS 23]

Entwicklungspsychologie II [FS 20]

Entwicklungspsychologie II [FS 21]

Entwicklungspsychologie II [FS 22]

Entwicklungspsychologie II [FS 23]

Entwicklungspsychologie II [FS 24]

Entwicklungspsychologie II [HS 18]

Entwicklungspsychopathologie UE-L22.00694 [HS2020-FS2021]

Entwicklungspsychopathologie (2021_2022) UE-L22.00694 [SA 21]

Entwicklungspsychopathologie [2023-2024]

Entwicklungspsychopathologie [HS 22]

Entwicklungspsychopathologie L051.0481 [HS 2018]

Environmental Ethics for the Anthropocene [AS 23]

Envisioning Love in the Fifteenth Century [SS 21]

Epistémologie des savoirs scolaires [SA 20]

Epistémologie des savoirs scolaires DAES I [SP 2022]

Épistémologie des savoirs scolaires DAES1 [SP 24]

Épistémologie des savoirs scolaires DAESI [SP 23]

Erben. Die Übertragung von Gütern und Ressourcen im sozialen Kontext. (9.-15. Jh.) [FS 23]

Ergänzungen I zur Analysis und linearen Algebra [HS 20]

Ergänzungen I zur Analysis und linearen Algebra [HS 22]

Ergänzungen II zur Analysis und linearen Algebra [FS 21]

Ergänzungen II zur Analysis und linearen Algebra [FS 23]

Erkenntnistheorien im Denken des Mittelalters [FS 21]

Erziehen als pädagogische Praxis [FS 23]

Esclaves et affranchis dans la littérature latine [SA 23]

Esercizi e applicazioni su testi narrativi I. Cesare Pavese [SA 19]

Esercizi e applicazioni su testi narrativi II. Racconti italiani dell’Otto e del Novecento [SA 18]

Esercizi e applicazioni su testi narrativi: Italia magica [SA 21]

Esoterik und Anthroposophie [FS 20]

Español II [SP 20]

Esprit et création d'entreprises & entrepreneuriat social [SA 23]

Esprit et création d'entreprises & entrepreneuriat social [SA 19]