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Cours d'introduction / Histoire de l'art des Temps modernes : Art et représentation à la Renaissance (15e-16e siècles) [SA 2024]
Cours d'introduction / Histoire de l'art des Temps modernes : L‘art de la Renaissance: formes, médiums, regards [SA 23]
Cours d'introduction / Histoire de l'art des Temps modernes : Lumière et couleurs dans la peinture européenne, du XVe au XVIIe siècle [SP 23]
Cours d'introduction / Histoire de l'art des Temps modernes : Penser avec la matière. Le travail de l’artiste au XVIIe et au XVIIIe siècle [SP 24]
Cours d'introduction / Histoire de l’art contemporain : Une perspective du marché de l’art [SA 23]
Cours d'introduction /Histoire de l'art médiéval occidental [SA 2024]
Cours d'introduction d'histoire de l'art médiéval : Histoire de l’art du Moyen-Âge occidental [SA 22]
Cours d'introduction_Artiste: Naissance et re-naissance d'une figure [SP 20]
Cours d'introduction_Le corps et l'espace à la Renaissance [SA 19]
Cours d'introduction/Temps Modernes : Imaginaire et images des cieux à l’époque moderne XVe-XVIIe s. Arts, croyances, sciences [SP 22]
Cours d’introduction / Histoire de l’art des Temps modernes : Penser l'art à la Renaissance: concepts fondamentaux de la théorie de l'art [SP 2025]
Cours d’introduction à la bioinformatique [SP 23]
Cours d’introduction à la bioinformatique [SP 24]
Cours de base : histoire de la Grèce du monde mycénien à Chéronée [SP 21]
Cours de base. La Grèce dans l'Antiquité, vue partielle et partiale [SA 22]
Cours de littérature latine: Histoire de la littérature latine [SP 21]
Cours de logique formelle [SA 23]
Cours de Logique formelle I [SA 19]
Cours de Logique formelle II [SP 20]
Cours de Méthode et de Recherche – Matérialité : Fabrication, matières et usages des artéfacts [SP 21]
Cours de méthode et de recherche en Histoire de l'art (depuis l'Antiquité à nos jours) : L'Empreinte [SP 24]
Cours de méthode et de recherche en Histoire de l'art (depuis l'Antiquité à nos jours) : L'expérience des images : contexte, espace, perception [SP 22]
Cours de méthode et de recherche en Histoire de l'art (depuis l'Antiquité à nos jours) : La destruction des images [SP 23]
Cours de méthode et de recherche en Histoire de l'art (depuis l'Antiquité à nos jours) [SP 2025] : Le dicible et le visible
Cours de méthode I (histoire moderne) [SA 21]
Cours de méthode I (Histoire moderne) [SA 22]
Cours de Méthode_Copie, citation, appropriation [SP 20]
Cours de philosophie politique [SP 2020]
Cours de philosophie politique [SP 2021]
Cours de philosophie politique [SP 2022]
Cours de test [23-24]
Cours droit administratif spécial [19-20]
Cours droit administratif spécial et procédure administrative [20-21]
Cours droit administratif spécial et procédure administrative [21-22]
Cours droit administratif spécial et procédure administrative [22-23]
Cours Droit public économique et financier [19-20]
Cours Droit public économique et financier [20-21]
Cours Droit public économique et financier [21-22]
Cours Droit public économique et financier [23-24]
Cours général (base) histoire romaine (I) : L’Empire romain et la gestion de ses provinces (IIIe s. av. J.-C. – IIIe s. ap. J.-C.) [SA 20]
Cours général (base) histoire romaine (I) : L’Empire romain et la gestion de ses provinces (IIIe s. av. J.-C. – IIIe s. ap. J.-C.) [SA 21]
Cours général (base) histoire romaine (II) : L’Empire romain et la gestion de ses provinces (IIIe s. av. J.-C. – IIIe s. ap. J.-C.) [SP 23]
Cours général d’histoire romaine : Aspects culturels de l’expansion de Rome (IXe s. av. J.-C. – VIe s. ap. J.-C.) [SA 22]
Cours général d’histoire romaine : Aspects culturels de l’expansion de Rome (IXe s. av. J.-C. – VIe s. ap. J.-C.) [SP 20]
Cours général d’histoire romaine : Aspects culturels de l’expansion de Rome (IXe s. av. J.-C. – VIe s. ap. J.-C.) [SP 21]
Cours général d’histoire romaine : Aspects culturels de l’expansion de Rome (IXe s. av. J.-C. – VIe s. ap. J.-C.) [SP 2025]
Cours général d’histoire romaine : Les éléments constitutifs de la civilisation romaine (époque républicaine) [SP 24]
Cours I: Sociologie de la communication [SP 21]
Cours intensif de français septembre 2021 Niveau B1 [SA 21]
Cours MA: Condition ouvrière, lutte pour le progrès social et l'émancipation de la Première à la Troisième Internationale (1864-1920) [SA 23]
Cours MA: Genre, classe, race [SP 22]
Cours MA: L'histoire du travail (XVIIIe-XXIe siècles): du salariat aux bullshit jobs [SA 2022]
Cours MA: L’histoire culturelle aujourd’hui : enjeux, corpus, pratiques [SA 20]
Cours MA: Mémoires de Berlin [SA 19]
Cours MA: Raconter l'histoire en Europe médiane: les musées face aux conflits mémoriels [SA 21]
Cours magistral/thématique : "Una nota super la..." : apprendre la musique à la Renaissance [SP 22]
Cours magistral/thématique : Emouvoir les passions sans paroles: la musique instrumentale au XVIIIe siècle [SA 21]
Cours magistral/thématique : L'opéra italien au XVIIe siècle : dramaturgie, production et enjeux socio-politiques [SP 22]
Cours magistral/thématique : Le son au-delà du papier: perspectives philologiques et analytiques aux XXe et XXIe siècles [SA 21]
Cours Master de Procédure administrative et de protection juridique [19-20]
Cours Master de Procédure administrative et de protection juridique [20-21]
Cours Master de Procédure administrative et de protection juridique [21-22]
Cours Master de Procédure administrative et de protection juridique [22-23]
Cours Philosophie médiévale [SP 23]
Cours Polyhandicap [2023-2024]
Cours Polyhandicap [2024-2025]
Cours Polyhandicap [SP 23]
Cours principal: La morale ecclésiale et filiale [SP 20]
Cours propédeutique / Cours d'approfondissement / Art et archéologie de l'Antiquité : Pour une histoire de l'invisible : images cachées, images subliminales [SA 24]
Cours propédeutique / Cours d’approfondissement / Histoire de l'art des Temps modernes : Art / Nature [SP 24]
Cours propédeutique / Cours d’approfondissement / Histoire de l'art des Temps modernes : Peinture et récit [SP 2025]
Cours propédeutique / Cours thématique / Art et archéologie de l'Antiquité : Les chemins d’Hécate. Magie et pouvoir des images en Grèce et à Rome [SA 23]
Cours propédeutique-thématique / Histoire de l'art des Temps modernes : L'autoportrait à l'époque moderne [SP 23]
Cours propédeutique-thématique / Histoire de l'art des Temps modernes : Métamorphose. Processus artistiques à l’époque moderne [SP 22]
Cours Propédeutique/Thématique – L’image dans la ville [SP 21]
Cours Propédeutique/Thématique_Pouvoir et Représentation [SP 20]
Cours réglementation bancaire et financière [2024-2025]
Cours thématique - Perpetuum (im)mobile : une archéologie du Cinéma [SA 20]
Cours thématique : L'Anneau du Nibelung de Richard Wagner: le drame, la musique, les idées. I : L'Or du Rhin, la Walkyrie [SA 19]
Cours thématique : L’Anneau du Nibelung de Richard Wagner : Le drame, la musique, les idées. II : Siegfried, Le Crépuscule des Dieux [SP 20]
Cours thématique : Musique entre société et pouvoir à la cour de Louis XIV [SA 19]
Cours thématique : Musiques dans les cours italiennes au tournant du XVIIe siècle [SP 24]
Cours thématique : Technologies et musiques, entre menaces et opportunités [SP 24]
Cours thématique / Art et archéologie de l'Antiquité : Du corps absent au corps creux : introduction à l'anthropologie du support iconique dans l'art grec [SA 24]
Cours thématique / Art et archéologie de l'Antiquité : En chair et en os. Le travail du cuir et des peaux dans le monde antique (Rome et Grèce) [SP 24]
Cours thématique / Art et archéologie de l'Antiquité : Iconographie italiote : mythes et société en Grande Grèce (5e-3e s. av. J.-C.) [SA 21]
Cours thématique / Histoire de l'art des Temps modernes : Bernini. Medialität und Materialität in der Römischen Barockplastik [SA 2024]
Cours thématique / Histoire de l'art des Temps modernes : Meyer Schapiro : l’histoire de l’art par le dessin et l’écriture [SA 21]
Cours thématique / Histoire de l'art des Temps modernes + Histoire de l'art contemporain : Microcosmes [SA 23]
Cours thématique Crise et montée des périls. Musique et politique dans les années 1930 [SP 2025]
Cours thématique_Manger les images [SA 19]
Cours thématique: Aegyptiaca et orientalia en Méditerranée aux époques grecque et romaine [SP 2025]
Cours thématique: Beauté, plaisir, utilité. Fonctions et statuts de la musique de Platon à Jerrold Levinson [SA 23]
Cours thématique: Gustav Mahler, compositeur et interprète [SA 2024]
Cours thématique: La musique instrumentale au-delà d'elle-même: décrire, imiter et raconter en musique au XVIIIe siècle [SP 23]
Cours thématique: Le canon en question : mécanismes d’invisibilisation, stratégies de dévalorisation et biais discriminatoires [SP 2025]
Cours thématique: Musique et sport. Esthétique, politique, imaginaires [SP 23]
Cours thématique: Néoclassicisme(s) et artisanat. Ravel, Stravinsky et leurs contemporains [SA 23]
Cours thématique: Prométhée électrique et Icare à moteur: musique, mythe et progrès, XIXe-XXe siècles [SA 2024]
Cours thématique: Roland de Lassus et l'Europe musicale de la fin de la Renaissance [SP 20]
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